Entradas

Presentación Electiva I: Internet de las Cosas (IoT)

Imagen
  Mi Nombres es Juan Pablo Martínez Arboleda, actualmente me encuentro estudiando la tecnología en Desarrollo de Software misma donde me encuentro en el 7mo Semestre En la Institución Universitaria Pascual bravo. En esta materia tengo muchas expectativas, salir de los conceptos que siempre estamos sumergidos, aprender mucho sobre LoT el cual he notado que abarca todo lo que nos rodea, absolutamente todo, el cual pienso que en un futuro no muy lejano, todo será enfocado a LoT.

Reconociendo lo aprendido sobre IoT - Mi portafolio unidad 1

Imagen
El Internet of Things (IoT) describe la red de objetos físicos (cosas) que llevan sensores integrados, software y otras tecnologías con el fin de conectar e intercambiar datos con otros dispositivos y sistemas a través de Internet. El significado o relación más cercana que encuentro y/o tiene los dispositivos IoT con lo que estoy estudiando que es Tecnología en desarrollo de software es: Los dispositivos IoT presentan un desarrollo de software con servicios (SaaS) que les permite analizar y presentar los datos captados por los sensores. Para esto, es necesario el empleo de algoritmos basados en machine learning, gracias a los cuales se identifican anomalías y se envían alertas a los responsables o consumidores. Las fronteras del mundo del software se ampliaron de forma extraordinaria, La forma en que Internet de las Cosas (IoT) está modificando la demanda de desarrollo de software. Consideremos que IoT no es crear un algoritmo para que un objeto sea inteligente, sino que es conecta...

Aprendizaje REDA 2

  APRENDIZAJE REDA 2 El diseño de la investigación es el plan de estrategias que se llevará a cabo para lograr los objetivos de la investigación. La investigación consiste en hacer un estudio a detalle sobre alguna preocupación particular o un problema usando los distintos métodos de investigación que existen. Se dice que la investigación es una forma sistemática para describir, explicar, predecir y controlar el fenómeno observado. La investigación involucra métodos inductivos y deductivos. Los métodos de investigación inductiva se utilizan para analizar el fenómeno observado, mientras que los métodos deductivos sirven para verificar el fenómeno observado. Los enfoques inductivos se asocian con la investigación cualitativa y los métodos deductivos se asocian más con la investigación cuantitativa. Uno de los aspectos más importantes de la investigación son los datos asociados a ella, la conclusión o el resultado. Se trata de los insights que están detrás de la investigación....

Recolección de datos

   Recolección de datos La Confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado de precisión o exactitud de la medida, en el sentido de que si aplicamos repetidamente el instrumento al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. La Validez se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir. Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. ... · Son elementos básicos que extraen la información de las fuentes consultadas. El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información necesaria. El análisis de contenido como una técnica de investigación cuya finalidad es la descripción obje...

La hipótesis de investigación

La hipótesis de investigación. Las hipotesis son guías para la investigación, indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se formulan a manera de proposiciones y son respuestas provisionales a las preguntas de investigación. Constituyen un puente o un enlace entre la teoría y la investigación, lo que ha facilitado a la ciencia el logro de hallazgos sumamente significativos para su desarrollo. Luego de su comprobación, la hipotesis genera nuevos conocimientos que pasan a formar parte del saber humano. La hipotesis científica es: Una suposición o proposición tentativa, que se expresa en forma afirmativa, se apoya en un sistema de conocimientos previos que establecen, la existencia de una relación entre dos o más variables expresadas como hechos, fenómenos, factores o entidades, y que debe ser sometida a prueba, para aceptar su validez. Las hipotesis surgen del planteamiento del problema, del postulado de una teoría, del a...

Aprendizaje REDA 1

APRENDIZAJE REDA 1 El Marco Teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos como y que información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuanto tiempo nos demoraremos. Simultáneamente la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionara un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos. La validez interna y externa de una investigación se demuestra en las teorías que la apoyan y, en esa medida, los resultados pueden generalizarse. El Marco Teórico es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación, es decir la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando. El Marco Teórico constituye de una inve...